Dette undervisningstipset inneholder bruk av LESEMESTER og CREAZA HVA ER CREAZA? CREAZA er et kreativt og moderne læremiddel som gjør det enkelt for elever og lærere å skape fantastiske tegneserier, filmer, digitale historier, tankekart og presentasjoner. CREAZA er en fantastisk tjeneste til å bruke i kreativt arbeid etter lesing – Gøy og lærerikt på samme tid! Har du ikke…
Vi har inngått samarbeid med Egmont kids media nordic. Det vil sei vi har fått inn 11 nye titlar frå DONALDS VERDENSHISTORIE – OLDTIDEN og boka NORDLYS. I den anledning slår Lesemeister eit slag for teikneseriar i skulen! “84% av de med høy Donald-leseglede har også høy generell leseglede” (Leseglede) Teikneseriar har mange fordelar. Donald duck er fyrst og fremst basert…
Dei hemmelege superheltane Samlaget si beskriving av boka Willi, Mikke og Jonny har ein hemmeleg klubb: Dei er Dei beste, og dei les helst superheltteikneseriar. Men ein dag kjem dei tre vennene på sporet av ei superstor hemmelegheit, og plutseleg står superheltane framfor dei i levande live. Dette er gode historier med enkel tekst…
Skulebesøk og tips til bokrapport Lesemeister er ei digital leseteneste som skal motivere og auke leselysta til elevane, og kva er vel betre enn å reise ut i feltet og høyre med elevane kva dei synes? Vi var på skulebesøk i Askøy kommune og fekk vere med ein 4.klasse og sjå korleis dei brukar Lesemeister i praksis. Vi vart…
Forrige uke hadde vi 4 dager med lesekonkurranse for barneskoler i Haugesund og Fjell kommune. I hver kommune deltok skolene klassevis og konkurrerte om hvem som leste flest sider. Lærerne rapporterer om motiverte elever og det har blitt lest MYE. I begge kommuner var det klasser som leste over 1 000 sider i gjennomsnitt per elev – Og det på…
Med utgangspunkt i faktaboken om Julius Cæsar Julius Cæsar er en av historiens mest berømte menn. Han var en dyktig hærfører og politiker og fikk større makt enn alle andre. Til slutt hersket han over hele Romerriket. Men så skjedde det et brutalt mord Kompetansemål etter 7.trinn – Referere, oppsummere og reflektere over hovedmomenter i en teks…
Fra august til oktober var følgende bøker på Lesemeister på topp 10-listen: Tittel Sider Den pysete katten 54684 Alle mann i forsvar 32313 Ballongmamma 30617 Apropos forelska 28962 Unni og Gunni gjer det fint 28713 Unni og Gunni reiser 27460 Æsj! 26043 Bestevener 24206 Den krokete mannen 22412 Bronto Biff på Café Olala 22197
Dersom elevane opplev at deira stemmer, erfaringar og synspunkt blir høyrt og svara på, kan litterære samtalar auke engasjement for lesing (Udir, 2015). Anne Håland (2018) er samd i dette, kor ho seier at skjønnlitterære tekstar er gode utgangspunkt for engasjerande, litterære samtalar i norskundervisning, som vi lærarar bør utnytte. Anne Karin Skarðhamar (2011, s.85) skil mellom ulike typar tekstspørsmål; identifikasjonsspørsmål,…
“Den samme leseleksa passer ikke for alle” (Lundetræ, 2018) Mykje lesetrening er kjempeviktig for dei yngste elevane, men den same leseleksa passar ikkje for alle, seier førsteamanuensis Kjersti Lundetræ (2018) i eit innlegg frå Lesesenteret. Opplæringslova §1-3 Tilpasset opplæring skal sikre at alle elevar får ei opplæring basert på føresetnader og behov, og det er læraren sitt ansvar å sørgje…
Ein av våre gode samarbeidspartnarar, Samlaget, skipar til nasjonal lesekonkurranse på Lesemeister 25. april. Flotte premiar! Meld deg på og les meir her: https://www.facebook.com/lesedogn/